（根據(jù)2023年7月14日《湖北省教育廳關(guān)于同意對湖北大學(xué)等26所高校章程部分條款進行修改的批復(fù)》修正）
序 言
湖北大學(xué)是湖北省人民政府與教育部共建的地方綜合性大學(xué)，辦學(xué)歷史溯源于1931年創(chuàng)辦的湖北省立教育學(xué)院，先后更名為國立湖北師范學(xué)院、湖北省教育學(xué)院、湖北省教師進修學(xué)院、湖北師范專科學(xué)校、武漢師范專科學(xué)校和武漢師范學(xué)院，1984年更名為湖北大學(xué)。
第一章 總 則
第一條 為了完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，建立現(xiàn)代大學(xué)制度，實現(xiàn)學(xué)校職能，保障學(xué)校依法自主辦學(xué)，保障舉辦者、學(xué)校、學(xué)生和教職員工的合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定，立足學(xué)校實際，結(jié)合改革發(fā)展需要，制定本章程。
第二條 學(xué)校名稱為湖北大學(xué)（簡稱湖大），英文譯名為Hubei University（簡稱HUBU），網(wǎng)址為http://www.kssjdc.com。學(xué)校有武昌、漢口和陽邏三個校區(qū)，學(xué)校法定地址是武漢市武昌區(qū)友誼大道368號。漢口和陽邏兩個校區(qū)分別位于武漢市江岸區(qū)諶家磯街新建村1號和武漢市新洲區(qū)陽邏街平江東路630號。學(xué)校可視需要設(shè)立和調(diào)整校區(qū)及校址。
第三條 學(xué)校是由湖北省人民政府舉辦，由湖北省教育行政部門主管，以公益性為目的的事業(yè)單位法人。學(xué)校的設(shè)立、分立、合并以及終止，需經(jīng)湖北省人民政府同意，并報教育部審批。
第四條 學(xué)校堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，堅守為黨育人、為國育才，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
第五條 學(xué)校秉承“日思日睿、篤志篤行”的校訓(xùn)，弘揚“自強不息、克難奮進”的“習(xí)坎”精神，以培養(yǎng)新時代高素質(zhì)創(chuàng)新人才、探索科學(xué)與人文前沿問題、滿足國家和區(qū)域重大需求為己任，履行人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作等職能，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，努力建設(shè)成為學(xué)科綜合實力邁入全國一流高校行列、國際影響力顯著提升、特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)。
第六條 學(xué)校舉辦者依法享有指導(dǎo)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、監(jiān)督和規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、考核和評估學(xué)校辦學(xué)水平、調(diào)整教育資源配置等職權(quán)。依法保障學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)，為學(xué)校提供穩(wěn)定的辦學(xué)經(jīng)費和相關(guān)資源，維護良好的辦學(xué)環(huán)境。學(xué)校共建者指導(dǎo)和支持學(xué)校全方位深化改革，在人才培養(yǎng)基地、協(xié)同創(chuàng)新中心、各類學(xué)科平臺等有關(guān)布點和建設(shè)以及在申報教育部實施的各類人才計劃中，參照直屬高校相關(guān)政策給予支持。
第七條 學(xué)校具有獨立法人資格，獨立承擔法律責(zé)任，依法享有以下辦學(xué)自主權(quán)：
（一）根據(jù)法律法規(guī)及本章程的規(guī)定制定學(xué)校事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、專項發(fā)展規(guī)劃和規(guī)章制度，根據(jù)自身條件自主開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新及國際交流合作等活動；
（二）根據(jù)社會需求、辦學(xué)條件和國家核定的辦學(xué)規(guī)模，自主設(shè)置和調(diào)整學(xué)科專業(yè)，制定招生方案，調(diào)節(jié)專業(yè)招生比例；
（三）根據(jù)教學(xué)需要，自主制定教學(xué)計劃、選編教材、組織實施教學(xué)活動；
（四）根據(jù)實際需要和精簡、效能的原則，自主確定內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置和人員配備；
（五）根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，自主評聘教師和其他專業(yè)技術(shù)人員的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，調(diào)整津貼及工資分配；
（六）依法依規(guī)處理違反法律法規(guī)和政策紀律的教職工和學(xué)生行為，建立內(nèi)部糾紛解決機制；
（七）對舉辦者和共建者提供的財產(chǎn)、國家財政性資助、受捐贈財產(chǎn)及其他財產(chǎn)自主管理和使用。
第八條 學(xué)校積極爭取各級政府和社會各界的支持，接受舉辦者和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。學(xué)校實行信息公開制度，建立監(jiān)督體系和問責(zé)機制，依法接受社會和全體師生的監(jiān)督。
第九條 學(xué)校以本科教育為基礎(chǔ)，大力發(fā)展研究生教育，適度發(fā)展繼續(xù)教育，積極拓展國際教育和中外合作辦學(xué)，豐富現(xiàn)代教育形式。學(xué)校依法實行學(xué)歷、學(xué)位和結(jié)業(yè)制度，對符合規(guī)定條件和要求的受教育者，頒發(fā)相應(yīng)學(xué)業(yè)證書，授予相應(yīng)學(xué)位。
第十條 學(xué)校的學(xué)科專業(yè)覆蓋哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、交叉學(xué)科等學(xué)科門類。
學(xué)校持續(xù)鞏固文理基礎(chǔ)學(xué)科，高質(zhì)量興辦師范教育，積極布局新工科、新文科，促進學(xué)科交叉融合，全力培育“雙一流”突破學(xué)科，以學(xué)科建設(shè)為龍頭，引領(lǐng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
第十一條 學(xué)校根據(jù)辦學(xué)活動的需要設(shè)立學(xué)科性學(xué)院、職能部門、直屬單位和科研機構(gòu)，根據(jù)師生生活服務(wù)保障及其他有關(guān)工作需要設(shè)置附屬單位。
第二章 學(xué) 生
第十二條 學(xué)生是指按照國家招生政策被本校依法錄取、取得入學(xué)資格，并具有學(xué)籍的受教育者。除享有憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利外，學(xué)生在校期間還享有下列權(quán)利：
（一）參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源，公平獲得在國內(nèi)外學(xué)習(xí)、繼續(xù)深造和參加學(xué)術(shù)文化交流活動的機會；
（二）參加社會實踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動，獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康、學(xué)業(yè)等指導(dǎo)和服務(wù)；
（三）申請獎學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款及其他困難幫助；
（四）在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得科學(xué)、公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)、滿足相應(yīng)條件后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書；
（五）在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團體，以適當方式參與學(xué)校管理，對學(xué)校與學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)；
（六）對學(xué)校給予的處理或者處分有異議，向?qū)W校提出申訴，對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟；
（七）學(xué)校規(guī)定賦予的其他權(quán)利。
學(xué)生權(quán)利的行使應(yīng)符合國家相關(guān)法律法規(guī)及學(xué)校規(guī)章制度的要求，遵循正當程序和禁止濫用原則，不得侵害國家、社會、集體和他人的合法的權(quán)利和自由，不得對公共道德、公共利益及學(xué)校的正常秩序造成損害。
第十三條 學(xué)生除履行憲法和法律規(guī)定的基本義務(wù)外，還履行下列義務(wù)：
（一）遵守憲法和法律、法規(guī)；
（二）遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度；
（三）恪守學(xué)術(shù)道德，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；
（四）按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；
（五）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊師愛校，勤勉學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；
（六）維護學(xué)校利益，愛護學(xué)校教育教學(xué)資源；
（七）學(xué)校章程規(guī)定的其他義務(wù)。
第十四條 學(xué)校對違規(guī)違紀違法的學(xué)生給予批評教育和相應(yīng)的處分。處分堅持教育與懲戒相結(jié)合，與學(xué)生違規(guī)違紀違法行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適應(yīng)，做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、程序正當、處分適當。
學(xué)校堅持以學(xué)生為本，建立健全學(xué)生服務(wù)體系，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活提供必需的條件保障，并根據(jù)辦學(xué)能力不斷改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
學(xué)校支持學(xué)生開展有益身心健康的學(xué)術(shù)、科技、體育、文藝、勞動等活動，并提供相關(guān)條件。
第十五條 學(xué)校成立學(xué)生申訴處理委員會，受理學(xué)生對學(xué)校作出的涉及本人權(quán)益的處理決定的申訴。學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)包括學(xué)校負責(zé)人、有關(guān)職能部門負責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、學(xué)校法制工作辦公室負責(zé)人，可根據(jù)實際情況邀請校外法律、教育等方面專家參加。
第十六條 在本校接受培訓(xùn)、在職學(xué)習(xí)以及自學(xué)考試、成人教育等各類繼續(xù)教育的受教育者，按照相關(guān)約定享有相應(yīng)權(quán)利、履行相應(yīng)義務(wù)。
第三章 教職工
第十七條 學(xué)校教職工由教師、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。
第十八條 教師除享有憲法和法律規(guī)定的基本權(quán)利外，還享有下列權(quán)利：
（一）公平、合理使用學(xué)校公共資源，公平獲得自身發(fā)展所需的條件和機會；
（二）知悉學(xué)校改革發(fā)展及涉及切身利益的有關(guān)事項，參與學(xué)校管理和監(jiān)督，對學(xué)校工作提出意見和建議；
（三）開展科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流，公平獲得國（境）內(nèi)外訪學(xué)、進修、培訓(xùn)等機會；
（四）在品德、能力和業(yè)績方面獲得公正評價和各類獎勵；
（五）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；
（六）就職稱評審、職務(wù)聘任、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議或提出申訴；
（七）學(xué)校規(guī)定或聘約規(guī)定的其他權(quán)利。
第十九條 教師除履行憲法和法律規(guī)定的基本義務(wù)外，還履行下列義務(wù)：
（一）維護學(xué)生權(quán)益，維護學(xué)校利益；
（二）履行崗位職責(zé)，為人師表，遵章守紀；
（三）尊重和愛護學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展；
（四）恪守職業(yè)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范；
（五）學(xué)校章程規(guī)定的其他義務(wù)。
第二十條 學(xué)校其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員、工勤人員享有和承擔與教師相同的權(quán)利與義務(wù)，但專屬教師職責(zé)的權(quán)利與義務(wù)除外。
第二十一條 學(xué)校辦學(xué)以教師為本，尊重和愛護教師的創(chuàng)造性活動，提供與學(xué)校發(fā)展狀況相適應(yīng)的福利待遇和條件保障，對為國家和學(xué)校作出突出貢獻的教職工給予表彰獎勵。
第二十二條 學(xué)校依法制定人事管理制度，根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要公開招聘教職工。根據(jù)崗位職責(zé)及任職條件對教職工實行相應(yīng)的聘任管理，進行定期考核，考核結(jié)果作為聘任、晉升和獎懲的依據(jù)。
第二十三條 學(xué)校設(shè)立教職工申訴處理委員會，維護教職工合法權(quán)益。教職工申訴處理委員會成員由校工會、紀檢監(jiān)察部門、人事部門、教師代表、法律專家及其他相關(guān)人員組成。教職工認為學(xué)校在職稱評審、職務(wù)聘任、崗位競聘、考核獎懲、工資福利、退休等方面的決定侵犯其合法權(quán)益的，可以向?qū)W校教職工申訴處理委員會提出申訴。
第二十四條 學(xué)校聘用的兼職教授、講座教授、訪問學(xué)者等人員，依據(jù)法律規(guī)定、學(xué)校規(guī)定及合同約定，享受相應(yīng)權(quán)利，履行相應(yīng)義務(wù)。
第二十五條 學(xué)校關(guān)心離退休教職工生活，發(fā)揮離退休教職工在學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的重要作用。
第四章 管理體制
第二十六條 學(xué)校實行中國共產(chǎn)黨湖北大學(xué)委員會（以下簡稱學(xué)校黨委）領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，推行教授治學(xué)，實行民主管理。保障教職工和學(xué)生參與學(xué)校管理和監(jiān)督，建立健全師生參與、專家咨詢和集體決策相結(jié)合的機制。
第二十七條 學(xué)校黨委全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，承擔管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任，把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊伍、保落實。主要職責(zé)是：
（一）宣傳和執(zhí)行黨的路線方針政策，宣傳和執(zhí)行黨中央以及上級黨組織和本組織的決議，全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，依法治校，依靠全校師生員工推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
（二）堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，組織黨員認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)、歷史、文化、法律等各方面知識。
（三）審議確定學(xué)校基本管理制度，討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教學(xué)、科研、行政管理中的重大事項。
（四）討論決定學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置及其負責(zé)人的人選。堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限，負責(zé)干部的教育、培訓(xùn)、選拔、考核和監(jiān)督。加強各級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊伍建設(shè)。依照有關(guān)程序推薦校級領(lǐng)導(dǎo)干部人選。做好老干部工作。
（五）討論決定學(xué)校人才工作規(guī)劃和重大人才政策。堅持黨管人才原則，創(chuàng)新人才工作體制機制，優(yōu)化人才成長環(huán)境，統(tǒng)籌推進學(xué)校各類人才隊伍建設(shè)。加強對人才的政治引領(lǐng)和政治吸納，健全黨組織聯(lián)系服務(wù)專家工作制度。
（六）全面貫徹落實新時代黨的建設(shè)總要求和新時代黨的組織路線，加強學(xué)校各級黨組織建設(shè)，持續(xù)增強黨組織政治功能和組織功能。落實基層黨建工作責(zé)任制，加強對基層黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。加強學(xué)校黨委自身建設(shè)。
（七）履行全面從嚴治黨主體責(zé)任，推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭。領(lǐng)導(dǎo)、支持學(xué)校紀檢監(jiān)察部門履行監(jiān)督執(zhí)紀問責(zé)職責(zé)，接受同級紀檢組織和上級紀委監(jiān)委及其派駐紀檢監(jiān)察機構(gòu)的監(jiān)督。持續(xù)凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
（八）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作和德育工作，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護學(xué)校安全穩(wěn)定，促進和諧校園建設(shè)。
（九）加強大學(xué)文化建設(shè)，發(fā)揮文化育人作用，培育良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)。
（十）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團、學(xué)生會、研究生會等群團組織和學(xué)術(shù)組織、教職工代表大會。有效發(fā)揮群團組織橋梁紐帶作用。
（十一）做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。對學(xué)校內(nèi)民主黨派的基層組織實行政治領(lǐng)導(dǎo)，支持其依照各自章程開展活動。支持無黨派人士等統(tǒng)一戰(zhàn)線成員參加統(tǒng)一戰(zhàn)線相關(guān)活動，發(fā)揮積極作用。加強黨外知識分子工作和黨外代表人士隊伍建設(shè)。加強民族和宗教工作，深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育，堅決防范和抵御各類非法傳教、滲透活動。
（十二）討論決定其他事關(guān)師生員工切身利益的重要事項。
黨委教師工作委員會代表黨委履行黨管教師工作的職能，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作，完善學(xué)校黨委職責(zé)。
第二十八條 學(xué)校黨委實行集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)制度，按照民主集中制的原則開展工作。學(xué)校按期召開黨員代表大會，選舉產(chǎn)生黨的委員會。黨的委員會對黨員代表大會負責(zé)并報告工作。學(xué)校黨委常務(wù)委員會會議（以下簡稱黨委常委會會議）和黨的委員會全體會議由黨委書記召集并主持。其中，黨委常委會必須有半數(shù)以上常委到會方可召開，討論決定干部任免等重要事項時，必須有三分之二以上的常委到會方可召開。表決事項時，以超過應(yīng)到會常委人數(shù)的半數(shù)同意為通過。不是黨委常委的行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員可列席會議。
第二十九條 中國共產(chǎn)黨湖北大學(xué)紀律檢查委員會是學(xué)校的黨內(nèi)監(jiān)督專責(zé)機構(gòu)，在學(xué)校黨委和上級紀委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下，維護黨的章程和其他黨內(nèi)法規(guī)，檢查黨的路線、方針、政策、決議和學(xué)校重大決策的執(zhí)行情況，協(xié)助學(xué)校黨委推進全面從嚴治黨、加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。
湖北省監(jiān)察委員會駐湖北大學(xué)監(jiān)察專員辦公室與中國共產(chǎn)黨湖北大學(xué)紀律檢查委員會合署辦公，依照憲法、監(jiān)察法、監(jiān)察法實施條例，根據(jù)湖北省監(jiān)察委員會授權(quán)，履行相應(yīng)監(jiān)察權(quán)限。
第三十條 校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，組織實施學(xué)校黨委有關(guān)決議、行使高等教育法等規(guī)定的各項職權(quán)，全面負責(zé)學(xué)校教學(xué)、科研、行政管理工作。
（一）組織擬訂和實施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、基本管理制度、重要行政規(guī)章制度、重大教學(xué)科研改革措施、重要辦學(xué)資源配置方案。組織制定和實施具體規(guī)章制度、年度工作計劃。
（二）組織擬訂和實施學(xué)校內(nèi)部組織機構(gòu)的設(shè)置方案。按照國家法律和干部選拔任用工作有關(guān)規(guī)定，推薦副校長人選，任免內(nèi)部組織機構(gòu)的負責(zé)人。
（三）組織擬訂和實施學(xué)校人才發(fā)展規(guī)劃、重要人才政策和重大人才工程計劃。負責(zé)教師隊伍建設(shè)，依據(jù)有關(guān)規(guī)定聘任與解聘教師以及內(nèi)部其他工作人員。
（四）組織擬訂和實施學(xué)校重大基本建設(shè)、年度經(jīng)費預(yù)算等方案。加強財務(wù)管理和審計監(jiān)督，管理和保護學(xué)校資產(chǎn)。
（五）組織開展教學(xué)活動和科學(xué)研究，加強教材建設(shè)與管理，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進文化傳承創(chuàng)新，服務(wù)國家和湖北經(jīng)濟社會發(fā)展，把學(xué)校辦出特色、爭創(chuàng)一流。
（六）組織開展思想品德教育，負責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理并實施獎勵或處分，開展招生和就業(yè)工作。
（七）做好學(xué)校安全穩(wěn)定和后勤保障工作。
（八）組織開展學(xué)校對外交流與合作，依法代表學(xué)校與各級政府、社會各界和境外機構(gòu)等簽署合作協(xié)議，接受社會捐贈。
（九）向黨委報告重大決議執(zhí)行情況，向教職工代表大會報告工作，組織處理教職工代表大會、學(xué)生代表大會、工會會員代表大會和團員代表大會有關(guān)行政工作的提案。支持學(xué)校各級黨組織、民主黨派基層組織、群眾組織和學(xué)術(shù)組織依法開展工作。
（十）履行法律法規(guī)和學(xué)校章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第三十一條 校長辦公會議是學(xué)校行政議事決策機構(gòu)，主要研究提出擬由黨委討論決定的重要事項方案，具體部署落實黨委決議的有關(guān)措施，研究處理教學(xué)、科研、行政管理工作。校長辦公會議原則上每兩周召開1次，由校長召集并主持，會議成員一般為學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，學(xué)校黨委書記、副書記、紀委書記等可視議題情況參加會議，校長辦公室主任及相關(guān)職能部門負責(zé)人列席會議。校長辦公會須有半數(shù)以上成員到會方能召開。
第五章 組織結(jié)構(gòu)
第三十二條 學(xué)校學(xué)術(shù)委員會（以下簡稱校學(xué)術(shù)委員會）作為校內(nèi)最高學(xué)術(shù)機構(gòu)，遵循《高等學(xué)校學(xué)術(shù)委員會規(guī)程》的規(guī)定，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)籌行使學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。校學(xué)術(shù)委員會一般應(yīng)當由不同學(xué)科、專業(yè)的教授及具有正高專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員組成，并有一定比例的青年教師。校學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，一般為單數(shù)。其中，擔任學(xué)校及職能部門黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的委員，不超過委員總?cè)藬?shù)的四分之一；不擔任學(xué)校及職能部門黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、學(xué)院主要負責(zé)人的教授，不少于總?cè)藬?shù)的二分之一。校學(xué)術(shù)委員會設(shè)主任委員1名，副主任委員若干名。主任委員和副主任委員由校學(xué)術(shù)委員會全體委員投票選舉產(chǎn)生。學(xué)校可根據(jù)需要聘請校外專家及有關(guān)方面學(xué)術(shù)代表擔任特邀委員，也可根據(jù)需要聘請有學(xué)術(shù)代表性的學(xué)生，擔任觀察員，列席校學(xué)術(shù)委員會，觀察員無選舉權(quán)和表決權(quán)。
學(xué)校下列事務(wù)決策前，應(yīng)當提交校學(xué)術(shù)委員會審議或作出決定。
（一）學(xué)科、專業(yè)及教師隊伍建設(shè)規(guī)劃，以及科學(xué)研究、對外學(xué)術(shù)交流合作等重大學(xué)術(shù)規(guī)劃；
（二）自主設(shè)置或者申請設(shè)置學(xué)科專業(yè)；
（三）學(xué)術(shù)機構(gòu)設(shè)置方案，交叉學(xué)科、跨學(xué)科協(xié)同創(chuàng)新機制的建設(shè)方案、學(xué)科資源的配置方案；
（四）教學(xué)科研成果、人才培養(yǎng)質(zhì)量的評價標準及考核辦法；
（五）學(xué)位授予標準及細則，學(xué)歷教育的培養(yǎng)標準、教學(xué)計劃方案、招生的標準與辦法；
（六）學(xué)校教師職務(wù)聘任的學(xué)術(shù)標準與辦法；
（七）學(xué)術(shù)評價、爭議處理規(guī)則，學(xué)術(shù)道德規(guī)范；
（八）校學(xué)術(shù)專門委員會、學(xué)院學(xué)術(shù)分委員會章程；
（九）學(xué)校認為需要提交審議的其他學(xué)術(shù)事務(wù)。
校學(xué)術(shù)委員會實行例會制度，每學(xué)期至少召開1次全體會議。主任委員負責(zé)召集和主持校學(xué)術(shù)委員會會議，必要時，可以委托副主任委員召集和主持會議。校學(xué)術(shù)委員會委員全體會議須有三分之二以上委員出席方可舉行。校學(xué)術(shù)委員會議事決策實行少數(shù)服從多數(shù)的原則，重大事項應(yīng)當以與會委員的三分之二以上同意，方可通過。
第三十三條 校學(xué)術(shù)委員會下設(shè)兩類二級組織。按學(xué)術(shù)領(lǐng)域設(shè)立學(xué)科建設(shè)、科學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、人才與師資隊伍建設(shè)、學(xué)術(shù)道德與仲裁等專門委員會，具體承擔校學(xué)術(shù)委員會相關(guān)職責(zé)；按學(xué)院設(shè)立院學(xué)術(shù)委員會，統(tǒng)籌行使學(xué)院學(xué)術(shù)事務(wù)的決策、審議、評定和咨詢等職權(quán)。校各專門委員會根據(jù)校學(xué)術(shù)委員會授權(quán)和各自章程開展工作，向校學(xué)術(shù)委員會報告工作，接受校學(xué)術(shù)委員會領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)院學(xué)術(shù)委員會接受校學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督，根據(jù)校學(xué)術(shù)委員會制定的相關(guān)規(guī)程和各自章程開展工作，并向校學(xué)術(shù)委員會提交年度報告。
第三十四條 學(xué)校學(xué)位評定委員會作為學(xué)校學(xué)位事務(wù)的咨詢與決策機構(gòu)，接受校學(xué)術(shù)委員會的指導(dǎo)和監(jiān)督。學(xué)校學(xué)位評定委員會主任由校長擔任，成員由相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)位授予單位的主要負責(zé)人及教學(xué)、研究人員組成，一般為25人左右的單數(shù)。學(xué)校學(xué)位評定委員會主要負責(zé)學(xué)位管理、評定及授予等工作。學(xué)位評定委員會討論議案須有三分之二以上委員出席，會議決定以無記名投票方式表決，表決結(jié)果須有全體委員半數(shù)以上通過方為有效。學(xué)科性學(xué)院可根據(jù)需要設(shè)立學(xué)位評定分委員會。
學(xué)校學(xué)位評定委員會履行以下職責(zé)：
（一）制訂學(xué)校學(xué)位授予工作的有關(guān)政策；
（二）審定學(xué)位評定分委員會成員名單，指導(dǎo)學(xué)位評定分委員會開展工作；
（三）審議學(xué)校學(xué)位授權(quán)點的增列、調(diào)整和評估有關(guān)事宜；
（四）組織實施研究生指導(dǎo)教師遴選審核工作；
（五）審查通過學(xué)士、碩士學(xué)位授予名單；
（六）表決通過博士學(xué)位授予名單；
（七）作出撤銷違反規(guī)定所授學(xué)位的決定；
（八）審批碩士、博士學(xué)位論文答辯委員會名單；
（九）研究處理學(xué)位授予的爭議和其他有關(guān)事項；
（十）完成上級部門布置的有關(guān)工作。
第三十五條 學(xué)校教職工代表大會是教職工依法參與民主選舉、民主協(xié)商、民主決策、民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。學(xué)校依法制定教職工代表大會規(guī)則，保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利。教職工代表大會代表由教職工直接選舉產(chǎn)生，一般應(yīng)占全體教職工的15%左右。教職工代表大會的職權(quán)是：
（一）聽取學(xué)校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議；
（二）聽取學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、校園建設(shè)及其他重大問題解決方案的報告，提出意見和建議；
（三）聽取學(xué)校年度工作、財務(wù)工作、工會工作報告及其他專項工作報告，提出意見和建議；
（四）討論并通過與教職工利益直接相關(guān)的福利、收入分配方案及教職工聘任、考核和獎懲辦法；
（五）審議學(xué)校上一屆（次）教職工代表大會提案的辦理情況報告；
（六）按照有關(guān)工作規(guī)定和安排評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部；
（七）通過多種方式監(jiān)督學(xué)校章程、規(guī)章制度和決策的落實，并提出整改意見和建議；
（八）討論法律法規(guī)規(guī)定的以及學(xué)校與學(xué)校工會商定的其他事項。
教職工代表大會的意見和建議，以會議決議的方式提出。通過的決議應(yīng)得到執(zhí)行，因客觀原因難以執(zhí)行的應(yīng)作出說明。
第三十六條 學(xué)校工會是學(xué)校黨委和上級工會組織領(lǐng)導(dǎo)下的教職工自愿參加的群眾組織，按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》開展工作，參與學(xué)校民主管理與民主監(jiān)督。校工會是學(xué)校教職工代表大會的工作機構(gòu)，教代會執(zhí)委會是教代會閉會期間的常設(shè)機構(gòu)。學(xué)校為校工會和教代會執(zhí)委會承擔教代會工作機構(gòu)的職責(zé)提供必要的工作條件和經(jīng)費保障。
第三十七條 共青團湖北大學(xué)委員會是在學(xué)校黨委和上級團委領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群團組織，根據(jù)《中國共產(chǎn)主義青年團章程》等相關(guān)章程開展工作。
第三十八條 湖北大學(xué)學(xué)生會、研究生會是在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下、團委指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生的橋梁和紐帶，依法依章程表達和維護同學(xué)的具體利益。
學(xué)生代表大會、研究生代表大會是廣大學(xué)生依法依規(guī)行使民主權(quán)利、參與學(xué)校治理的機構(gòu)，是學(xué)生參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式，行使下列職權(quán)：
（一）制定或修訂學(xué)生會、研究生會章程，監(jiān)督章程實施；
（二）聽取并審議學(xué)生會、研究生會工作報告；
（三）選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生會、研究生會主席團成員；
（四）選舉產(chǎn)生新一屆學(xué)生代表大會、研究生代表大會常設(shè)機構(gòu)；
（五）征求廣大同學(xué)對學(xué)校工作的意見和建議，合理有序表達和維護同學(xué)正當權(quán)益；
（六）討論和決定應(yīng)由學(xué)生代表大會、研究生代表大會決定的其他重大事項。
學(xué)生代表大會、研究生代表大會閉會期間，其職權(quán)由其常設(shè)機構(gòu)依法依規(guī)履行。學(xué)生代表大會、研究生代表大會按其章程開展工作。
學(xué)校實行學(xué)生校務(wù)助理參與學(xué)校事務(wù)管理制度，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校民主管理與科學(xué)決策。學(xué)生校務(wù)助理在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)活動，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校積極為學(xué)生校務(wù)助理開展健康有益活動、參與學(xué)校治理提供保障。
第三十九條 學(xué)科性學(xué)院、機關(guān)和其他直（附）屬單位設(shè)立分黨委（黨總支、直屬黨支部）。分黨委（黨總支、直屬黨支部）的主要職責(zé)是：
（一）宣傳和執(zhí)行黨和國家的路線方針政策以及上級黨組織的決議，并為其貫徹落實發(fā)揮保證監(jiān)督作用。
（二）通過黨政聯(lián)席會議，討論和決定本單位重要事項；履行政治責(zé)任，支持行政領(lǐng)導(dǎo)班子和負責(zé)人開展工作；召開黨組織會議研究決定干部任用、黨員隊伍建設(shè)等黨的建設(shè)工作；涉及辦學(xué)方向、教師隊伍建設(shè)、師生員工切身利益等事項的，應(yīng)當經(jīng)黨組織研究討論后，再提交黨政聯(lián)席會議決定。
（三）加強黨組織思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，指導(dǎo)黨支部開展工作。
（四）領(lǐng)導(dǎo)本單位思想政治工作，加強師德師風(fēng)建設(shè)，落實意識形態(tài)工作責(zé)任制。把好教師引進、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動等重要工作的政治關(guān)。做好本單位黨員、干部的教育管理工作，做好人才的教育引導(dǎo)和聯(lián)系服務(wù)工作。
（五）領(lǐng)導(dǎo)本單位工會、共青團等群團組織、學(xué)術(shù)組織和教職工代表大會。做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。有效發(fā)揮群團組織橋梁紐帶作用。
分黨委（黨總支、直屬黨支部）書記全面負責(zé)黨建和思想政治教育工作，支持行政主要負責(zé)人行使職權(quán)，參與討論和決定重要事項。
第四十條 學(xué)科性學(xué)院院長對本院各項行政事務(wù)行使管理權(quán)。副院長協(xié)助院長開展工作。
第四十一條 學(xué)科性學(xué)院實行黨政聯(lián)席會議制度，按照民主集中制原則集體討論決定重大問題。學(xué)院黨政聯(lián)席會議成員為學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員，因故不能參加會議的應(yīng)在會前向會議主持人請假。根據(jù)議題需要，由黨委書記、院長協(xié)商確定列席人員，列席人員有發(fā)言權(quán)，沒有表決權(quán)。一般每周召開一次, 遇有重要情況經(jīng)黨委書記、院長協(xié)商同意可以隨時召開。
黨政聯(lián)席會議必須有半數(shù)以上成員到會方可召開，對重大事項進行決策時必須有三分之二以上成員到會。不能出席會議的成員,對會議議題如有意見或建議,可在會前以書面形式提出。
黨政聯(lián)席會議決定重要事項要進行表決，表決可采用口頭、舉手、無記名投票或記名投票等方式進行，以贊成人數(shù)超過應(yīng)到會成員的半數(shù)形成決議，未到會成員的意見可以用書面形式表達，但不得計入票數(shù)。
涉及辦學(xué)方向、教師隊伍建設(shè)、師生員工切身利益等事項的，應(yīng)由學(xué)院黨委會會議對政治原則、政治立場和政治方向先行把關(guān)，再提交黨政聯(lián)席會議決定。
直（附）屬單位結(jié)合實際參照執(zhí)行黨政聯(lián)席會議制度。
第四十二條 學(xué)科性學(xué)院制訂并組織實施本院發(fā)展規(guī)劃，負責(zé)內(nèi)部機構(gòu)的設(shè)置和運行管理，開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)與文化傳承創(chuàng)新活動，推進學(xué)科專業(yè)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，管理和使用學(xué)校核撥的資產(chǎn)。其他直屬學(xué)院和附屬單位參照執(zhí)行。
第四十三條 學(xué)校深化教育評價改革，完善立德樹人體制機制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，堅決克服唯分數(shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，提高教育治理能力和水平。學(xué)校圍繞事業(yè)發(fā)展目標加強對學(xué)科性學(xué)院、職能部門和直（附）屬單位目標的戰(zhàn)略引領(lǐng)，采取評估、考核、績效評價等多種方式強化監(jiān)管執(zhí)行。通過逐步建立完備的考評體系和評價機制，充分發(fā)揮目標管理的導(dǎo)向功能、激勵功能和診斷功能，推動學(xué)校各項事業(yè)按照既定的發(fā)展目標穩(wěn)健前行。
第六章 辦學(xué)活動
第四十四條 學(xué)校大力營造“教師愛教、學(xué)生樂學(xué)”的良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)，建立和完善多種形式的人才培養(yǎng)模式，積極探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)途徑，著力培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)新素質(zhì)和較強的社會服務(wù)能力與自我發(fā)展能力的人才。
第四十五條 學(xué)校大力推進“一流本科教育”，全面深化研究生教育改革，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，促進學(xué)科專業(yè)交叉融合，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，構(gòu)建與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)、具有地方高校特色的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校不斷加強基礎(chǔ)能力建設(shè)，保障教育教學(xué)活動的順利開展。積極建設(shè)高等教育智慧教育平臺，推進高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。健全教育質(zhì)量監(jiān)控體系，對學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)等環(huán)節(jié)進行視導(dǎo)和評估。
第四十六條 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，開展全方位、多層次、寬領(lǐng)域的國際合作與交流，不斷提升學(xué)校的國際影響力和競爭力。
第四十七條 學(xué)校營造寬松和諧的學(xué)術(shù)環(huán)境和科研氛圍，在創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，支持廣大教師開展基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究和技術(shù)開發(fā)，通過科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化、產(chǎn)學(xué)研合作實現(xiàn)科技創(chuàng)新實力大幅躍升。
第四十八條 學(xué)校適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，及時設(shè)立研究機構(gòu)和科研平臺，落實國家、湖北省有關(guān)科研工作的政策制度，積極保障科研機構(gòu)和科研人員的科研自主權(quán)。支持教師與政府及企業(yè)行業(yè)開展高水平的交流合作，鼓勵協(xié)同創(chuàng)新，培育和創(chuàng)造高水平科研成果，促進人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)。
第四十九條 學(xué)校堅持“四個面向”，圍繞國家和湖北省戰(zhàn)略需求，加強有組織的科研，加快科技成果轉(zhuǎn)化，大力提升服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平，為科教興國和人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略提供人才支撐和智庫服務(wù)。
第五十條 學(xué)校建立健全以創(chuàng)新能力、質(zhì)量、實效、貢獻為導(dǎo)向的、多維多元的科技成果評價體系，全面準確反映成果創(chuàng)新水平、轉(zhuǎn)化應(yīng)用績效和對經(jīng)濟社會發(fā)展的實際貢獻，充分發(fā)揮評價機制“指揮棒”作用，引導(dǎo)科技人員持續(xù)提升基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和科技成果轉(zhuǎn)化能力。
第五十一條 學(xué)校規(guī)范資產(chǎn)經(jīng)營與管理及對外投資事項，大力推進科技開發(fā)及合作項目建設(shè)。鼓勵校內(nèi)有關(guān)單位與校外科研機構(gòu)及企事業(yè)單位開展合作辦學(xué)與對口支持，共建教學(xué)實體、實習(xí)實訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)研究基地，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生，實現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研一體化。
學(xué)校鼓勵校內(nèi)有關(guān)單位圍繞湖北省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)集群，強化校地校企合作，整合優(yōu)質(zhì)科研資源，組建專業(yè)性的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，為湖北科技強省建設(shè)提供技術(shù)研發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、人才支持等專業(yè)服務(wù)。
第五十二條 學(xué)校發(fā)展社會主義先進文化，弘揚革命文化，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。充分發(fā)揮文化育人功能，在教育全過程中融入社會主義核心價值觀，促進師生的全面發(fā)展。
第五十三條 學(xué)校著力營造求真務(wù)實、克難奮進、志存高遠、追求卓越的文化氛圍，構(gòu)建具有荊楚特色與湖大特點的校園文化。積極開展對外文化交流與合作，增強荊楚文化和校園文化的國際影響力，為推動人類文明進步作貢獻。
第七章 經(jīng)費、財產(chǎn)和后勤
第五十四條 學(xué)校經(jīng)費來源包括：財政補助收入、事業(yè)收入、上級補助收入、附屬單位上繳收入、經(jīng)營收入和其他收入。建立以政府投入為主、受教育者合理分擔培養(yǎng)成本、接收社會捐贈等多途徑經(jīng)費籌措機制，積極拓展辦學(xué)經(jīng)費渠道。
第五十五條 學(xué)校財務(wù)工作實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，按照《會計法》《預(yù)算法》《高等學(xué)校財務(wù)制度》和《政府會計制度》的要求，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理。財務(wù)處是學(xué)校一級財務(wù)機構(gòu)，統(tǒng)一管理學(xué)校財務(wù)工作。校內(nèi)非獨立法人單位經(jīng)學(xué)校批準可設(shè)二級財務(wù)機構(gòu)，并遵守和執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一制定的財務(wù)規(guī)章制度，接受學(xué)校一級財務(wù)機構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。堅持量入為出、收支平衡的原則，科學(xué)合理編制預(yù)算，嚴格預(yù)算執(zhí)行。建立健全財務(wù)制度，加強經(jīng)濟核算，落實全面績效管理，提高資金使用效益。建立健全內(nèi)部控制體系，加強財務(wù)控制和監(jiān)督，防范財務(wù)風(fēng)險。
第五十六條 學(xué)校的國有資產(chǎn)包括：國家撥給學(xué)校的資產(chǎn)，學(xué)校按照國家政策規(guī)定運用國有資產(chǎn)組織收入形成的資產(chǎn)，以及接受捐贈和其他經(jīng)法律確認為國家所有的資產(chǎn)。其表現(xiàn)形式為流動資產(chǎn)、固定資產(chǎn)、知識產(chǎn)權(quán)等無形資產(chǎn)、在建工程和對外投資等。學(xué)校實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級負責(zé)、責(zé)任到人的資產(chǎn)管理體制，建立資產(chǎn)配置、采購、使用、管理、處置等制度，完善資產(chǎn)使用成本分擔和績效評價機制，合理配置資源，提高使用效率，實現(xiàn)國有資產(chǎn)保值增值。
第五十七條 學(xué)校不斷完善后勤管理和服務(wù)體系，加強基礎(chǔ)設(shè)施、信息技術(shù)設(shè)施以及人文景觀設(shè)施建設(shè)，積極打造數(shù)字校園、智慧校園、生態(tài)校園和人文校園，為教學(xué)科研、人才培養(yǎng)和師生員工的學(xué)習(xí)生活與工作提供良好的保障服務(wù)。
第八章 社會參與
第五十八條 校友會是由學(xué)校和校友發(fā)起并自愿組成的聯(lián)誼性組織，依據(jù)有關(guān)規(guī)定開展活動。學(xué)校多方收集校友信息，多渠道聯(lián)絡(luò)校友，多角度整合校友資源，弘揚學(xué)校傳統(tǒng)，提升學(xué)校形象。學(xué)校設(shè)立校友總會，鼓勵和支持各地校友成立具有院系、屆別、行業(yè)等特點的校友會和校友分會。學(xué)校關(guān)心和服務(wù)校友，為校友提供盡可能的便利。
第五十九條 學(xué)校設(shè)立教育發(fā)展基金會，接受校友、社會團體、企業(yè)和友好人士等各方面的捐贈，籌措教育事業(yè)發(fā)展基金，支持學(xué)校各項事業(yè)建設(shè)發(fā)展，增強學(xué)校辦學(xué)活力。基金會接受登記管理機關(guān)和業(yè)務(wù)主管部門的監(jiān)督、管理和指導(dǎo)，實現(xiàn)基金的保值增值。基金會尊重捐贈方對捐贈資產(chǎn)的使用意愿，配備具有專業(yè)資格的會計人員，執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，依法遵守會計核算、稅務(wù)監(jiān)督和會計監(jiān)督制度。
第九章 校徽、校歌和紀念日
第六十條 學(xué)校校徽包括校標和徽章。校標是以編鐘（H型結(jié)構(gòu)）、鳳凰（U型結(jié)構(gòu)）、鑰匙等為整體圖形，上下兩端由“湖北大學(xué)”的中英文字體構(gòu)成，編鐘兩側(cè)用“湖北大學(xué)”金文字體構(gòu)成，圖形間標有學(xué)校建校年份“1931”。編鐘和鳳凰是楚文化藝術(shù)精華，代表教學(xué)和科研。教學(xué)要求嚴謹，如青銅鑄鐘；科研需要想象，如鳳凰騰飛。編鐘和鳳凰剛?cè)嵯酀w現(xiàn)湖大學(xué)人的精神品質(zhì)，其組合為梯形，代表知識的積累和不斷升華。徽章是教職工和學(xué)生佩戴的題有中文校名的長方形證章。
第六十一條 學(xué)校的校歌是《湖北大學(xué)之歌》（原作詞曾騰芳，湖大集體改詞，陳國權(quán)作曲）。
第六十二條 學(xué)校建校紀念日為10月3日。
第十章 附 則
第六十三條 本章程是學(xué)校的基本規(guī)章，學(xué)校各項管理規(guī)定及實施細則均應(yīng)符合章程精神，不得與之相抵觸。學(xué)校法制工作辦公室作為章程執(zhí)行的監(jiān)督機構(gòu)，依據(jù)章程審查學(xué)校內(nèi)部規(guī)章制度、規(guī)范性文件，受理對違反章程的管理行為、辦學(xué)活動的舉報和投訴。
第六十四條 本章程由學(xué)校黨委常委會負責(zé)解釋。
第六十五條 本章程的制定和修改須經(jīng)學(xué)校教職工代表大會討論通過，經(jīng)校長辦公會審議、黨委常委會審定，報湖北省教育廳核準發(fā)布后生效。
