湖北日報7月14日訊 連日來，湖北省高校紛紛召開會議，傳達學習中央、省委黨的群眾路線教育實踐活動工作會議精神，研究部署在本校開展群眾路線教育實踐活動。
湖北大學提出，群眾路線教育實踐活動要動真碰硬、觸及靈魂。按照中央和省委部署，緊扣學校實際，把握師生需求，著力強化群眾觀點教育、著力提高群眾工作能力、著力解決群眾反映的突出問題，確保教育實踐活動取得顯著實效。（韓曉玲 王義芳）
武漢科技大學提出，密切聯系實際，堅持問題導向，把作風建設作為教育實踐活動的一個重點，把解決師生員工關心的突出問題作為教育實踐活動的努力方向，把健全工作機制作為教育實踐活動的根本保障，注重實效、注意方法。（韓曉玲 梅海兵）
湖北工業大學提出，把教育實踐活動與學創活動、五好班子建設、兩訪兩創活動、機關效能建設、政風行風評議等活動有機結合，與落實學校中心工作和各單位目標任務有機結合，確保自選活動有特色。（王理略 陳凌）
武漢紡織大學提出，把開展教育實踐活動與人才培養、學科建設、科學研究和服務社會結合起來，與關心師生、保障民生結合起來，真正做到開展教育實踐活動與推進學校事業科學發展兩手抓、兩不誤、兩促進。（王理略 侯慶）
武漢音樂學院提出，要緊密結合正在開展的政風行風和機關作風建設，緊密結合師德師風建設，緊密結合現代大學制度建設，深入開展教育實踐活動。制定和落實整改方案，對突出問題進行集中治理。（王理略 朱長萍）
長江大學提出，全校各級領導班子和黨員干部要深入開展批評和自我批評，貫徹好照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，對作風方面存在的問題加強整改。要結合實際，確保活動取得實效。（王理略 康群）
湖北民族學院提出，要深刻認識教育實踐活動的重大意義，領導干部帶頭做表率，聽取意見，查擺問題，開展批評。發揮科教優勢，深入基層，接地氣，聽民聲，為恩施州少數民族地區的騰飛作出重要貢獻。（劉暢 許宗友）
武漢生物工程學院提出，要把教育實踐活動與學校開展的教育教學改革、師資隊伍建設、學生學習生活條件改善等重點工作結合起來，把群眾的智慧力量融入到學校改革與發展的各項事業中。（王理略 張重陽）
武漢東湖學院提出，要建立完善貫徹執行黨的群眾路線的制度機制，形成具有武漢東湖學院特色的面向基層、服務師生的兩訪兩創長效機制，嚴格執行中央和省委關于作風建設的各項規定，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、干部的自覺行動。（韓曉玲 張麗）
武漢長江工商學院提出，圍繞加快推進學校發展，將群眾路線教育實踐活動貫穿到日常工作中，改進黨員干部工作作風。狠抓干部執行力，建立一支充滿活力的干部隊伍，建設具有競爭力的大學。（韓曉玲 狄奧）
武昌理工學院提出，圍繞領導干部的作風、推進學校科學發展等方面征求意見和建議，對查擺出來的問題進行整治，著力解決師生員工反映強烈的突出問題，為建設高水平民辦大學提供堅強保障。（韓曉玲 劉明楊）
長江職業學院提出，借群眾路線教育實踐活動東風，進一步提高認識，為學生做實事、辦好事。解決好學生的生活、學習等，加大創新創業資金扶持力度，大力推進大學生創業教育與實踐。（韓曉玲 何志武）
